Philosophie à vivre : atelier gratuit (début du cycle)

La philosophie pratique, quésaco ? Redécouvrez en 14 ateliers pratiques et ludiques les philosophies des sages d’Orient et d’Occident, adaptée au monde moderne. De Platon à Bouddha en passant par Marc-Aurèle, Socrate et Confucius, venez frotter votre pensée à celle des autres et vivre une expérience où la philosophie se met au service des questions et problématiques de vie !

À qui s’adresse ce cycle ?

Sa forme simple et profonde à la fois le rend accessible à tous. Pas de pré-requis de connaissance en philosophie.  

Description

Ce cycle propose un parcours synthétique à travers les connaissances essentielles des philosophies d’Orient et d’Occident. (Programme détaillé ci-après).

Objectifs

• Mieux se connaître à la lumière des enseignements des philosophies traditionnelles d'Orient et d'Occident.
• Décrypter l'environnement politique et social à la lumière des clés léguées par la philosophie antique.
• Apprendre à regarder la marche de l'Histoire, redécouvrir les grandes civilisations qui ont marqué notre ère.

EN PRATIQUE

18 cours hebdomadaires de 2 heures, tous les mardi à 19h30

Horaires : 

1ère heure (19h30-20h30) : apports théoriques

2ème heure (21h-22h15) : pratiques et conclusion.

Pause repas de 20h30 à 21h (5€)

Tarifs du cycle : 

Tarif normal : 200€ 

Tarif réduit* : 150€ 
*Étudiant, demandeurs d’emploi (senior de plus de 65 ans).

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PROGRAMME

ÉTHIQUE : POUR SE CONNAÎTRE SOI-MÊME

• Méditation et action. La nature de l’homme : Etre et paraitre.
• Platon et le mythe de la caverne. Liberté et responsabilité : devenir un guerrier pacifique.
• L’Inde et les enseignements de la Bhagavad Gita. Décision et action: le combat intérieur.
• Le Bouddhisme: souffrance et conscience. Lâcher prise et voie du milieu.
• La mystique atemporelle du Tibet. Le sentier de la sagesse et la "Voix du silence".
• Changer de paradigme. Conscience collective et responsabilité individuelle.

SOCIOPOLITIQUE : POUR APPRENDRE À VIVRE ENSEMBLE

• Comment changer la société ? Dépasser violence et corruption : le rôle des idéalistes dans la transition.
• Relations Individu-Etat. Idéal individuel et idéaux collectifs.
• Education et initiation. Pédagogie initiatique et voie de la transformation.
• Guérir des maladies du pouvoir. Apprendre l’interdépendance et la solidarité.

PHILOSOPHIE DE L’HISTOIRE : POUR COMPRENDRE LES ENJEUX DE NOTRE ÉPOQUE

• Sortir de l’immédiateté. Etre et devenir dans l’histoire.
• Mythes et archétypes : réenchanter le monde. Rôle de l’imaginaire pour devenir : mythe et histoire.
• Cycles et évolution. Scénarios pour un monde futur.
• Perspectives historiques : vers une nouvelle Renaissance. Construire un module de transition.

La formation intègre une dimension pratique, pour apprendre à vivre ce que nous avons compris : exercices sur la concentration, l’attention, la mémoire, l’imagination, la gestion corps, des énergies et des émotions, la prise de conscience des habitudes.

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